Préparation des cours

Matière : Grammaire – Niveau CM1

Le sujet

Objectifs de la séquence :

• Comprendre et maitriser les notions de nature (ou classe grammaticale) et fonction
  Identifier les constituants d’une phrase simple et les hiérarchiser
  Identifier le sujet : sujet composé de plusieurs noms ou groupes nominaux, sujet inversé
  Différencier toutes les classes de mots (noms, verbes, déterminants, adjectifs, pronoms personnels sujets, prépositions, adverbes)

• Identifier les constituants d’une phrase simple et les hiérarchiser

,

• Identifier le sujet : sujet composé de plusieurs noms ou groupes nominaux, sujet inversé

Numéro de la séance : 1, 2                                      Durée : 30, 30

Déroulement de la séance :

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qu’est le sujet et comment le retrouver dans une phrase.

Phase 2 : Entrainement

EFG 2 : Le sujet

Correction collective

Phase 3 : Le groupe sujet

L’enseignante affiche les phrases suivantes au tableau:

Les élèves sont en classe.

Louis et son copains jouent au ballon.

Tu es en train d’écrire une lettre à ton ami.

Les élèves lisent les phrases à voix haute et cherchent les sujets.

De quoi peut-être composé un sujet? (Plusieurs mots ou un Pronom personnel)

Phase 3 : Application

EFG 3 : Le sujet

Phase 4 : Evaluation (à voir si elle n’est pas faite lors de la séance suivante)

EFG 4 : Le sujet (évaluation)

Matériel :

PP : texte sur le tigre

EFG 1 : Le sujet, PP : phrases pour l’exercice

EFG 2 : Le sujet

EFG 3 : Le sujet

EFG 4 : Le sujet (évaluation)