Préparation des cours

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Matière : Histoire – Niveau CM1

L’année 1789 : de la Révolution à la fin de la monarchie

Objectifs de la séquence :

• se repérer dans le temps : construire des repères temporels
• comprendre un document
• identifier le document et savoir pourquoi il doit être identifié

 

• se repérer dans le temps : construire des repères temporels
• comprendre un document
• identifier le document et savoir pourquoi il doit être identifié

,

• se repérer dans le temps : construire des repères temporels
• comprendre un document
• identifier le document et savoir pourquoi il doit être identifié

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• se repérer dans le temps : construire des repères temporels
• comprendre un document
• identifier le document et savoir pourquoi il doit être identifié

Numéro de la séance : 1, 2, 3                                      Durée : 30, 30, 30

Déroulement de la séance :

Phase 1 : Découverte

L’enseignante affiche au tableau le texte sur la situation de la France quand Louis XVI accède au trône. Les élèves les lisent à voix haute. Poser les questions suivantes:

1 ) Quand Louis XVI arrive-t-il sur le trône?

2 ) Quels sont les 3 ordres à l’époque?

3 ) Louis XVI se fait-il respecter.

4) Les 3 ordres sont-ils égaux? Pourquoi?

5 ) Cite de grands philosophes du XVIII° siècle?

6 ) Que souhaiteraient-ils?

Phase 2 : Vidéo

EH 1 : L’année 1789 : de la Révolution à la fin de la monarchie

Retour sur la vidéo

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur la monarchie au temps de Louis XVI

Phase 4 : Application

EH 2 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de monarchie.

Correction collective., Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été vu lors de la séance précédente sur la monarchie au temps de Louis XVI.

Phase 2 : Les causes de la Révolution

L’enseignante affiche les textes sur les mécontentements sous le règne de Louis XVI. Les élèves les lisent à voix haute. Poser les questions suivantes :

1 ) Quel « ordre » porte les deux autres ? Pourquoi ?

2 ) Quels sont les avantages accordés aux nobles ?

3 ) Quels sont les avantages accordés au clergé ?
4 ) Cite 3 impôts que le tiers-état doit payer ?
5 ) Qu’est-ce qui est reproché aux membres du clergé ?
6 ) Qu’est ce qui cause la crise économique en France à cette époque ?
7 ) Que va organiser Louis XVI à la demande de la population française ?

 

Phase 3 : Vidéo

EH 3 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie

Retour sur la vidéo

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur l’année 1788.

Phase 4 : Application

EH 4 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie

Correction collective., Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été vu lors des séances précédentes sur la monarchie au temps de Louis XVI et le mécontentement du peuple.

Phase 2 : L’année 1789

L’enseignante affiche les textes sur l’année 1789. Les élèves les lisent à voix haute. Poser les questions suivantes :

1 ) D’après l’article 6 de la déclaration des droits de l’homme de 1789, qui crée les lois ?
2 ) Quel est le pouvoir accordé au Roi dans la 1ère constitution ?
3 ) Pourquoi le roi tente-t-il de fuir à l’étranger ?
4 ) Où et quand la fuite royale est-elle interrompue ?
5 ) Sous la forme de quels animaux sont représentés les membres de la famille royale à leur retour de
Varennes ?
6 ) Pourquoi a-t-on choisi un tel animal ?
7 ) Quelles sont les conséquences de la fuite du roi ?
8 ) Quelle est la date de la proclamation de la 1ère république ?
9 ) Que va-t-il arriver au roi Louis XVI qui n’a plus de pouvoirs ?8 )Qui met un terme à la 1ère république par un coup d’état ? A quelle date ?
10 ) Quel roi succède à l’empereur ?
11 ) Comment appelle-t-on cette période ?
12 ) En quelle année a lieu la révolution qui met sur le trône de France le roi Louis-Philippe ?
13 ) Quand la seconde république est-elle proclamée ?
14 ) Qui est le premier président élu de la seconde république ?
15 ) Quand la troisième république est-elle proclamée ?
16) Jusqu’à quelle date va-t-elle se poursuivre ?
17 ) Dans la 3ème république, le président est élu par ?
18 ) Dans la 3ème république le président est élu pour _____________ ans.
19 ) Qui peut voter dans la troisième république ?

Phase 3 : Vidéo sur l’année 1789

EH 5 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie

Retour sur la vidéo

Phase 4 : Application

EH 6 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie

Correction collective

Phase 5 : Devoirs

Apprendre les leçons pour la séance suivante (évaluation)

EH 7 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie (évaluation)

Matériel :

PP : textes sur la situation de la monarchie en 1774 et le siècle des lumières

EH 1 : L’année 1789 : de la Révolution à la fin de la monarchie

EH 2 : L’année 1789 : de la Révolution à la fin de la monarchie, PP : textes sur les causes de la Révolution

PP : caricature

EH 3 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie

EH 4 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie, PP : textes sur l’année 1789 et prise de la Bastille

EH 5 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie

EH 6 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie

EH 7 : L’année 1789, de la Révolution à la fin de la monarchie (évaluation)