Préparation des cours

Matière : Histoire – Niveau CM1

Les grandes périodes historiques et les chiffres romains

Objectifs de la séquence :

• connaître les 5 périodes historiques
• associer des évènements importants aux 5 périodes

•  Situer chronologiquement des grandes périodes historiques.
• Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou une période donnée.

,

• Savoir lire et utiliser les chiffres romains

Numéro de la séance : 1, 2                                      Durée : 30, 30

Déroulement de la séance :

Phase 1 : Rappel

Les élèves s’expriment sur le mot histoire et les périodes historiques dont ils se souviennent. L’enseignante note au tableau les mots des élèves. Comment lire des dates ? (calendrier, frise chronologique) Guider les élèves si nécessaire en traçant une flèche.  Qu’est-ce qu’une frise chronologique? Que trouve-t-on dessus? Déterminer les périodes, les événements importants et des personnages pour chaque grandes périodes.

Phase 2 : Vidéo

EH 1 : Les grandes périodes et les chiffres romains

Retour sur la vidéo

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur les grandes périodes.

Phase 4 : Application

EH 2 : Les grandes périodes et les chiffres romains

Correction collective., Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent les différentes périodes et les événements que l’on peut trouver dessus. Réafficher la frise chronologique pour la relire avec les élèves.

Phase 2 : Découverte des chiffres romains

Ecrire au tableau les chiffres romains et demander aux élèves de les lire.

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture de la leçon sur les chiffres romains et l’écriture des siècles

Phase 4 : Entrainement

EH 3 : Les grandes périodes et les chiffres romains

Phase 5 : Devoirs

Apprendre les leçons pour la séance suivante (évaluation)

EH 4 : Les grandes périodes et les chiffres romains

Correction collective.

Matériel :

EH 1 : Les grandes périodes et les chiffres romains

EH 2 : Les grandes périodes et les chiffres romains, PP sur les chiffres romains et la lecture des siècles.

EH 3 : Les grandes périodes et les chiffres romains

EH 4 : Les grandes périodes et les chiffres romains