Préparation des cours de Corinne Michel
Programmation
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Matière : Histoire – Niveau CE1
L’alternance jour/nuit
Objectifs de la séquence :
- Maitriser l’alternance jour/nuit.
- Connaître les unités de mesure usuelles de durées : j, semaine, h, min, s, mois, année, siècle, millénaire.
- Percevoir la différence entre le jour et la nuit, leur alternance
Numéro de la séance : 1 Durée : 30
Déroulement de la séance :
Phase 1 : Découverte
L’enseignante affiche au tableau différentes images représentant le jour ou la nuit. Les élèves essaient d’élaborer un classement. Laisser un temps de réflexion puis mise en commun. Les élèves justifient leur classement.
EH 1 : L’alternance jour/nuit
Ecrire au tableau les mots suivants : jour, nuit, aube, crépuscule. Les élèves essaient de définir ces termes.
Phase 2 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon.
Phase 3 : Vidéo
EH 2 : L’alternance jour/nuit
Phase 3 : Application
EG 3 : L’alternance jour/nuit
Phase 4 : Devoirs
Apprendre la leçon pour la séance suivante
Eh 4 : L’alternance jour/nuit
Matériel :
EH 1 : L’alternance jour/nuit (PP)
EH 2 : L’alternance jour/nuit (site)
EH 3 : L’alternance jour/nuit
EH 4 : L’alternance jour/nuit (évaluation)
