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Matière : orthographe – Niveau CE1

Accord sujet/verbe

Objectifs de la séquence :

Identifier la relation sujet – verbe (identification dans des situations simples).

 

 

Identifier la relation sujet – verbe (identification dans des situations simples).

Numéro de la séance : 1                                      Durée : 30

Déroulement de la séance :

Phase 1: Rappel

Les élèves rappellent ce qu’est le verbe et ce qu’est le sujet dans une phrase. 

Ex : Les enfants lisent le texte afficher en classe sur le tableau.

Trouver le verbe puis le sujet. Les élèves expliquent comment ils ont trouver le sujet (qui est ce qui?)

Phase 2 : accord

Les élèves écrivent sur une feuille la phrase précédente mais au singulier.

Mise en commun. Que remarquent-ils? (accord sujet/ verbe)

Phase 3 : institutionnalisation

Lecture collective de la leçon.

Phase 4 : application

EFO 1 : Accord sujet/verbe

Phase 5 : Devoirs

EFo 2 : Accord sujet verbe

 

Matériel :

EFo 1 : Accord sujet verbe

EFo 2 : Accord sujet verbe