Préparation des cours de Corinne Michel
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Matière : Littérature – Niveau CP
Loulou
Objectifs de la séquence :
- lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu
- lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu
,
- lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu
,
- lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu
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- lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu
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- lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu
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- lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu
,
- lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu
Numéro de la séance : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Durée : 30, 30, 30, 30, 30, 30, 30
Déroulement de la séance :
Phase 1 : découverte
L’enseignante présente la première de couverture. Les élèves la décrivent. Hypothèses sur l’histoire
,
Phase 1 : Lecture
Lecture par les élèves des pages 1 à 5 (lecture silencieuse puis lecture collective). Reformulation et présentation des personnages.
Phase 2 : Compréhension
Loulou, semaine 2
Correction collective
,
Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : lecture
Lecture par les élèves des pages 6 à 9 (lecture silencieuse puis lecture collective). Reformulation et présentation des personnages.
Phase 2 : Compréhension
Loulou, semaine 3
Correction collective
,
Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : lecture
Lecture par les élèves des pages 10 à 13 (lecture silencieuse puis lecture collective). Reformulation et présentation des personnages.
Phase 2 : Compréhension
Loulou, semaine 4
Correction collective
,
Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : lecture
Lecture par les élèves des pages 14 à 19 (lecture silencieuse puis lecture collective). Reformulation et présentation des personnages.
Phase 2 : Compréhension
Loulou, semaine 5
Correction collective
,
Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : lecture
Lecture par les élèves des pages 20 à 23(lecture silencieuse puis lecture collective). Reformulation et présentation des personnages.
Phase 2 : Compréhension
Loulou, semaine 6
Correction collective
,
Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : lecture
Lecture par les élèves des pages 24 à la fin (lecture silencieuse puis lecture collective). Reformulation et présentation des personnages.
Phase 2 : Compréhension
Loulou, semaine 7
Correction collective
Matériel :
Loulou, semaine 2
,
Loulou, semaine 3
,
Loulou, semaine 4
,
Loulou, semaine 5
,
Loulou, semaine 6
,
Loulou, semaine 7