Préparation des cours

Matière : Géométrie – Niveau CE2

L’équerre

Objectifs de la séquence :

• Etre capable d’utiliser la règle, l’équerre et le compas pour vérifier les propriétés d’une figure géométrique.

• Etre capable d’utiliser la règle, l’équerre et le compas pour vérifier les propriétés d’une figure géométrique.
• Utiliser une équerre pour reconnaitre un angle droit

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• Etre capable d’utiliser la règle, l’équerre et le compas pour vérifier les propriétés d’une figure géométrique.
• Utiliser une équerre pour tracer un angle droit

Numéro de la séance : 1, 2                                      Durée : 30, 30

Déroulement de la séance :

Phase 1 : Rappel

Présenter l’équerre aux élèves. Ils s’expriment sur son utilisation. Trouver l’angle qui va permettre de mesurer un angle droit.

Phase 2 : Utilisation

Présenter un angle droit au tableau. Les élèves cherchent comment positionner l’équerre. Validation collective.

Phase 3 : institutionnalisation

Lecture de la leçon.

Phase 4 : Entrainement

Fiche exercice, validation par l’enseignante par vidéo.

EMG 1 : L’équerre

Phase 5 : Devoirs

Fiche exercices

EMG 2 : l’équerre

A renvoyer par photo.

 , Phase 1 : Rappel

Rappel de l’outil pour vérifier les angles droits. Comment faut-il la positionner?

Phase 2 : Découverte

Sur une feuille les élèves construisent une ligne brisée faite d’angles droits.

Mise en commun dans laquelle chaque élève présente sa ligne brisée.

Validation sur comment utiliser la règle pour tracer un angle droit.

Phase 3 : institutionnalisation

Lecture collective de la leçon.

Phase 4 : application

Travail sur feuille : tracer des angles droits.

EMG 3 : l’équerre

Phase 5 : Devoirs

EMG 4 : L’équerre

Matériel :

EMG 1 : l’équerre

EMG 2 : l’équerre, EMG 3 : L’équerre

EMG 4 : L’équerre