Préparation des cours de Corinne Michel
Programmation
Recherche de fiches de prep
Matière : Littérature – Niveau CE2
Le buveur d’encre
Objectifs de la séquence :
- Lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte
- Entrer dans l’histoire par la couverture
- S’exprimer sur une illustration
,
- Comprendre une histoire
,
- Comprendre un texte
,
- Comprendre un texte
,
- Comprendre un texte
,
- Comprendre un texte
,
- Comprendre une histoire
Numéro de la séance : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Durée : 30, 30, 30, 30, 30, 30, 30
Déroulement de la séance :
Phase 1 : Découverte
L’enseignante présente le livre et les élèves décrivent la couverture (première et dernière de couverture). Ils font des hypothèses sur l’histoire.
Phase 2 : Compréhension
Le buveur d’encre : semaine 1
, Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent les hypothèses misent lors de la séance précédente.
Phase 2 : Découverte
Lecture silencieuse puis à voix haute du chapitre 1. Reformulation par les élèves.
Phase 3 : Compréhension
Le buveur d’encre : semaine 2
Correction collective, Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : Lecture
Lecture individuelle et collective du chapitre 2. Reformulation du texte par les élèves.
Phase 3 : Compréhension
Sur leur cahier les élèves dessinent la ruse du chat. Ils présenteront leur dessin à la classe.
Le buveur d’encre : semaine 3
Correction collective, Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : Lecture
Lecture individuelle puis collective du chapitre 4. Reformulation par les élèves.
Phase 3 : Application
Le buveur d’encre : semaine 4
Correction collective, Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : Lecture
Lecture individuelle puis collective du chapitre 5. Les élèves reformulent le passage lu et imagine la suite.
Phase 3 : Compréhension
Le buveur d’encre : semaine 5
Correction collective, Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : Lecture
Lecture individuelle puis collective du chapitre 6. Les élèves reformulent la lecture.
Phase 3 : Compréhension
Le buveur d’encre : semaine 6
Correction collective, Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent le début de l’histoire.
Phase 2 : Lecture
Lecture individuelle puis collective de la fin du livre. Les élèves reformulent.
Phase 3 : Compréhension
Le buveur d’encre : semaine 7
Correction collective
Matériel :
Le buveur d’encre : semaine 1
, Le buveur d’encre : semaine 2, Ma maitresse est une ogresse, semaine 3, Le buveur d’encre : semaine 4, Le buveur d’encre : semaine 5, Le buveur d’encre : semaine 6, Le buveur d’encre : semaine 7