Préparation des cours de Corinne Michel
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Matière : Littérature – Niveau CM1
Le petit prince
Objectifs de la séquence :
- Lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu.
- Lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu
,
- Lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu.
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- Lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu.
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- Lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu.
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- Lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu.
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- Lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu.
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- Lire une oeuvre littéraire
- Comprendre un texte lu.
Numéro de la séance : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Durée : 30, 30, 30, 30, 30, 30, 30
Déroulement de la séance :
Découverte de la première de couverture et hypothèses des élèves sur l’histoire.
,
Lecture des chapitres 1 et 2 individuellement. Puis poser les questions suivantes :
Où est le narrateur ? (désert) Que lui arrive-il ? (avion en panne). Par quoi est-il réveillé ? (la voix du Petit Prince)
Exercices
Correction collective
,
Rappel du début de l’histoire.
Lecture des chapitres 3 à 6 individuellement. Reformulation pour voir si les élèves on bien compris les chapitres.
Exercices
Correction collective.
,
Rappel du début de l’histoire.
Lecture des chapitres 7 à 10 individuellement. Reformulation du texte.
Exercice S4
,
Rappel du début de l’histoire
Lecture des chapitres 11 à 15. Reformulation de l’histoire.
Exercices S5
,
Rappel du début de l’histoire
Lecture des chapitres 16 à 21. Reformulation de l’histoire.
Exercices S6
,
Rappel du début de l’histoire. Lecture des chapitres 22 à 27. Reformulation.
Exercice S7
Matériel :
Le petit prince S2.
,
Le petit Prince S3
,
Le petit Prince S4
,
Le petit Prince S5
,
Le petit Prince S6
,
Le petit Prince S7