[MEC_fes_form]
[MEC id=”2244″]

Matière : Géographie – Niveau CE2

Le système solaire

Objectifs de la séquence :

  • Comprendre que notre terre fait partie d’un système solaire.

 

  • Définir le terme de système solaire.

Numéro de la séance : 1                                      Durée : 30

Déroulement de la séance :

Phase 1 : Découverte

Demander aux élèves ce qu’ils savent sur le système solaire. Les laisser s’exprimer et noter au tableau les mots importants.

Phase 2 : Vidéo

EH 1 : Le système solaire

Retour sur la vidéo

Poser les questions suivantes :

Qu’est-ce qui est au centre (étoile : soleil)? Quelles sont les Huit planètes? (Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune) Cite un satellite naturel : lune.

Phase 3 : En quoi le soleil influence-t-il les événements sur la Terre

Laisser les élèves s’exprimer.

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur le système solaire.

Phase 5 : Devoirs

Apprendre la leçon pour la séance suivante (évaluation)

EH 2 : Le système solaire

Matériel :

EH 1 : Le système solaire

EH 2 : Le système solaire (évaluation)