Préparation des cours de Corinne Michel
Programmation
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Matière : Géographie – Niveau CE2
Le système solaire
Objectifs de la séquence :
- Comprendre que notre terre fait partie d’un système solaire.
- Définir le terme de système solaire.
Numéro de la séance : 1 Durée : 30
Déroulement de la séance :
Phase 1 : Découverte
Demander aux élèves ce qu’ils savent sur le système solaire. Les laisser s’exprimer et noter au tableau les mots importants.
Phase 2 : Vidéo
EH 1 : Le système solaire
Retour sur la vidéo
Poser les questions suivantes :
Qu’est-ce qui est au centre (étoile : soleil)? Quelles sont les Huit planètes? (Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune) Cite un satellite naturel : lune.
Phase 3 : En quoi le soleil influence-t-il les événements sur la Terre
Laisser les élèves s’exprimer.
Phase 4 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon sur le système solaire.
Phase 5 : Devoirs
Apprendre la leçon pour la séance suivante (évaluation)
EH 2 : Le système solaire
Matériel :
EH 1 : Le système solaire
EH 2 : Le système solaire (évaluation)
