Préparation des cours

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Matière : Grandeurs et mesures – Niveau CM2

Le périmètre

Objectifs de la séquence :

• Utiliser les principes du système de numération décimal et les langages formels (lettres, symboles…) propres aux

 

• Comprendre ce qu’est le périmètre.

,

• Connaitre les formules des périmètres du carré et du rectangle

,

• Calculer des périmètres

Numéro de la séance : 1, 2, 3                                      Durée : 30, 30, 30

Déroulement de la séance :

Phase 1 : Découverte

L’enseignante affiche au tableau le plan de la maison. Les élèves l’observent. Demander aux élèves de calculer la longueur de plinthes qu’il faut acheter pour chaque salle puis pour toute la maison. Expliquer la notion de plinthe s’ils ne savent pas ce que c’est.

Laisser 1à min de recherche puis mise en commun. Les élèves expliquent comment ils ont fait et l’enseignante écrit les résultats au tableau.

Nous avons calculer le périmètre de toutes les pièces de la maison. Demander aux élèves de définir ce qu’est un périmètre.

Phase 2 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur le périmètre.

Phase 3 : Application

EMGM 1 : Le périmètre

Correction collective.

,

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été vu lors de la séance précédente sur le périmètre. Ils donnent la définition.

Phase 2 : Exercice

EMGM 2 : Le périmètre

Correction collective

Phase 3 : Le périmètre du rectangle

Demander aux élèves quelle est la forme de la table sur laquelle ils travaillent. Rester sur celles qui sont rectangulaires. Demander aux élèves de chercher comment mesurer le périmètre de leur table (il faut additionner les côtés). Rappel sur ce qu’est un rectangle et ses propriétés (2 longueurs/2 largeurs).

L’enseignante affiche au tableau un rectangle avec les mesures des longueurs et des largeurs. Laisser les élèves calculer le périmètre. Mise en commun. Expliquer qu’il existe une formule pour faire le calcul plus rapidement (L+l)x2.

Faire de même avec le carré.

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur les périmètres du carré et du rectangle.

Phase 4 : Application

EMGM 3 : Le périmètre (cahier)

Correction collective

,

Phase 1 : Rappel 

Les élèves rappellent ce qu’est un périmètre et les formules du carré et du rectangle.

Phase 2 : Entrainement

EMGM 4 : Le périmètre (cahier)

Correction collective

Phase 3 : Devoirs

Apprendre les leçons sur le périmètre pour la séance suivante (évaluation)

EMGM 5 : Le périmètre (évaluation).

 

Matériel :

PP : Plan de la maison

EMGM 1 : Le périmètre

,

EMGM 2 : Le périmètre (cahier)

PP : rectangle

PP : carré

EMGM 3 : Le périmètre (cahier)

,

EMGM 4 : Le périmètre 

EMGM 5 : Le périmètre (évaluation).