Préparation des cours de Corinne Michel
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Matière : conjugaison – Niveau CE2
Le passé composé
Objectifs de la séquence :
- savoir trouver les participes passés des verbes conjugués.
- mémoriser le passé composé pour : être et avoir ; les verbes du 1er groupe et 2ème groupe; les verbes irréguliers du 3ème groupe (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre).
- savoir trouver les participes passés des verbes conjugués.
- mémoriser le passé composé pour : les verbes du 1er groupe et 2ème groupe
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- savoir trouver les participes passés des verbes conjugués.
- mémoriser le passé composé pour : être et avoir
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- savoir trouver les participes passés des verbes conjugués.
- mémoriser le passé composé pour les verbes irréguliers du 3ème groupe (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre).
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- savoir trouver les participes passés des verbes conjugués.
- mémoriser le passé composé pour les verbes irréguliers du 3ème groupe (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre).
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- savoir trouver les participes passés des verbes conjugués.
- mémoriser le passé composé pour les verbes irréguliers du 3ème groupe (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre).
Numéro de la séance : 1, 2, 3, 4, 5 Durée : 30, 30, 30, 30, 30
Déroulement de la séance :
Phase 1 : Découverte
Aujourd’hui, nous allons travailler sur le passé composé. Que veut dire “composé”? (Le temps est composé de 2 verbes). Les élèves essaient d’expliquer que le passé composé est un temps du passé avec 2 mots. L’enseignante les guide.
L’enseignante affiche le texte suivant au tableau:
Pendant mes vacances, avec mes parents, j’ai visité le musée du Louvre. Nous sommes restés longtemps dans la queue avant d’entrer. Nous avons marché à travers les salles et j’ai admiré les œuvres accrochées au mur.
Enfin, nous nous sommes reposés sur un banc. En sortant, nous avons encore regardé la pyramide en verre au milieu de la place.
Les élèves soulignent les verbes qui sont au passé composé. Une correction collective permet la validation collective des réponses.
Les élèves essaient de voir comment se forme le passé composé : verbe (auxiliaire) être ou avoir au présent et le verbe conjugué (participe passé).
Phase 2 : Vérification
EFC 1 : Le passé composé des verbes du 1 er et 2ème groupe.
Phase 3 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon. Bien insister sur l’accord du participe si le verbe se conjugue avec l’auxiliaire être.
Phase 4 : Entraînement
EFC 2 : Le passé composé des verbes du 1 er et 2ème groupe.
Phase 5 : devoirs
EFC 3 : Le passé composé des verbes du 1er et 2ème groupe.
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Phase 1 : rappel
Les élèves rappellent comment se forme le passé composé.
EFC 4 : Le passé composé des verbes du 1er et 2ème groupe.
Phase 2 : Le verbe avoir
Sur une feuille de brouillon, les élèves essaient de conjuguer le verbe avoir au passé composé. L’enseignante guide les élèves en difficultés.
Une correction collective est retranscrite au tableau par l’enseignante et validée par les élèves.
Phase 3 : Le verbe être
Faire de même avec le verbe être.
Phase 4 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon.
Phase 5 : entrainement
EFC 1 : Le passé composé des verbes être et avoir.
Phase 6 : devoirs
EFC 2 : Le passé composé des verbes être et avoir.
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Phase 1 : rappel
Les élèves rappellent comment se forme le passé composé.
EFC 3 : Le passé composé des verbes être et avoir
Phase 2 : Le verbe faire
Sur une feuille de brouillon, les élèves essaient de conjuguer le verbe faire au passé composé. L’enseignante guide les élèves en difficultés.
Une correction collective est retranscrite au tableau par l’enseignante et validée par les élèves.
Phase 3 : Le verbe dire
Faire de même avec le verbe dire.
Phase 4 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon.
Phase 5 : entrainement
EFC 1 : Le passé composé des verbes dire et faire
Phase 6 : devoirs
EFC 2 : Le passé composé des verbes dire et faire
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Phase 1 : rappel
Les élèves rappellent comment se forme le passé composé.
EFC 3 : Le passé composé des verbes faire et dire
Phase 2 : Le verbe venir
Sur une feuille de brouillon, les élèves essaient de conjuguer le verbe venir au passé composé. L’enseignante guide les élèves en difficultés.
Une correction collective est retranscrite au tableau par l’enseignante et validée par les élèves.
Phase 3 : Le verbe aller
Faire de même avec le verbe aller.
Phase 4 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon.
Phase 5 : entrainement
EFC 1 : Le passé composé des verbes venir et aller
Phase 6 : devoirs
EFC 2 : Le passé composé des verbes venir et aller
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Phase 1 : rappel
Les élèves rappellent comment se forme le passé composé.
EFC 3 : Le passé composé des verbes venir et aller
Phase 2 : Le verbe pouvoir
Sur une feuille de brouillon, les élèves essaient de conjuguer le verbe pouvoir au passé composé. L’enseignante guide les élèves en difficultés.
Une correction collective est retranscrite au tableau par l’enseignante et validée par les élèves.
Phase 3 : Le verbe aller
Faire de même avec le verbe vouloir puis prendre
Phase 4 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon.
Phase 5 : entrainement
EFC 1 : Le passé composé des verbes pouvoir, vouloir, prendre
Phase 6 : devoirs
EFC 2 : Le passé composé des verbes pouvoir, vouloir, prendre
Matériel :
EFC 1 : Le passé composé des verbes du 1er et 2ème groupe.
EFC 2 : Le passé composé des verbes du 1er et 2ème groupe.
EFC 3 : Le passé composé des verbes du 1er et 2ème groupe.
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EFC 4 : Le passé composé des verbes du 1er et 2ème groupe.
EFC 1 : Le passé composé des verbes être et avoir.
EFC 2 : Le passé composé des verbes être et avoir.
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EFC 3 : Le passé composé des verbes être et avoir
EFC 1 : Le passé composé des verbes dire et faire
EFC 2 : Le passé composé des verbes dire et faire
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EFC 3 : Le passé composé des verbes faire et dire
EFC 1 : Le passé composé des verbes venir et aller
EFC 2 : Le passé composé des verbes venir et aller
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EFC 3 : Le passé composé des verbes venir et aller
EFC 1 : Le passé composé des verbes pouvoir, vouloir, prendre
EFC 2 : Le passé composé des verbes pouvoir, vouloir, prendre
