Préparation des cours

Matière : Conjugaison – Niveau CM2

Les verbes pronominaux

Objectifs de la séquence :

• conjuguer des verbes pronominaux du 1er groupe, tels que s’habiller, se coucher, se doucher, se lever, à la forme affirmative et négative du présent de l’indicatif,

• conjuguer des verbes pronominaux du 1er groupe, tels que s’habiller, se coucher, se doucher, se lever, à la forme affirmative et négative du présent de l’indicatif,

Numéro de la séance : 1                                      Durée : 30

Déroulement de la séance :

Phase 1 : Découverte

L’enseignante affiche le texte de découverte. Un élève le lit à voix haute. Poser des questions de compréhension. Les élèves soulignent les verbes du texte. Comment sont formés ces verbes (se + verbe conjugue). Ils donnent ensuite le temps des verbes.

Pendant la semaine, je me lève à 7 heures tous les matins. Puis je vais manger mon petit-déjeuner dans le salon. Souvent, il y a mes parents donc on parle ensemble. Puis je m’habille et je me prépare à sortir. De temps en temps, ma mère m’accompagne à l’école mais souvent j’y vais à pied.

Le soir, je dîne avec mes parents et mon frère. Après le repas, je vais me coucher assez tôt.

Le week-end, je n’ai pas école, j’en profite pour me reposer.

Phase 2 : Vidéo

EFC 1 : les verbes pronominaux.

Retour sur la vidéo

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur les verbes pronominaux

Phase 4 : Application

EFC 2 : Les verbes pronominaux

Correction collective

Phase 5 : Devoirs

EFC 3 : Les verbes pronominaux

Apprendre la leçon pour la séance suivante (évaluation)

EFC 4 : Les verbes pronominaux (évaluation)

Matériel :

PP : Texte de découverte

EFC 1 : les verbes pronominaux.

EFC 2 : les verbes pronominaux.

EFC 3 : les verbes pronominaux.

EFC 4 : les verbes pronominaux. (évaluation)