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Préparation des cours de Corinne Michel

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Matière : Vocabulaire – Niveau CE2

Sens propre et sens figuré

Objectifs de la séquence :

  • Distinguer le sens propre et le sens figuré

 

  • Distinguer le sens propre et le sens figuré

Numéro de la séance : 1                                      Durée : 30

Déroulement de la séance :

Phase 1 : découverte

EFV 1 : Sens propre et sens figuré

Correction collective. Les élèves justifient leur choix.

Phase 2 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur le sens propre et le sens figuré.

Phase 3 : Application

EFV 2 : Sens propre et sens figuré

Phase 4 : Devoirs

Apprendre la leçon pour la séance suivante (évaluation).

EFV 3 : Sens propre et sens figuré (évaluation)

Matériel :

EFV 1 : Sens propre et sens figuré

EFV 2 : Sens propre et sens figuré

EFV 3 : Sens propre et sens figuré (évaluation)