Fiche de prép
Les déterminants
Domaine : Grammaire Niveau : CE1- Identifier un déterminant.
- Distinguer les déterminants articles et les déterminants adjectifs (possessifs/démonstratifs)
- Accorder le déterminant et le nom.
- identifier articles définis et indéfinis
Liste des séances
Séance 1
Durée : 45 minutes- Identifier un déterminant.
- Distinguer les déterminants articles et les déterminants adjectifs (possessifs/démonstratifs)
- Accorder le déterminant et le nom.
phase 1 : découverte
Donner aux élèves le texte à trous. Ils essaient de remplir les trous. (EFG1 : les articles).
Correction collective. Quels sont les mots que nous avons rajouté (des déterminants/articles)? Peut-on faire un classement de ces déterminants? (EFG2).
A l’oral, mettre le texte au pluriel. Que se passe-t-il? Classer les nouveaux articles dans la bonne colonne du tableau précédent.
Phase 2 : lecture de la leçon.
Phase 3 : Exercice d’entrainement (EFG 3).
Phase 4 : Devoirs EFG 4
EFG 1 : Les articles
EFG 2 : Les articles
EFG 3 : Les articles
EFG 4 : Les articles
Séance 2
Durée : 30 minutes- Identifier les articles définis et indéfinis
Phase 1 : rappel
Rappel de ce qu’est un déterminant et des différentes catégories de déterminants.
Phase 2 : retour sur les articles.
Au tableau écrire :
Le chat noir est sur la fenêtre.
Un chat noir est sur la fenêtre.
Ce chat noir est sur la fenêtre.
Les élèves expliquent quelle est la différence entre ces 3 phrases. Quelle conséquence cela entraine ? (sens de la phrase).
Phase 3 :
Définir ce qu’est un article défini et un article indéfini.
Retour sur la leçon.
Phase 4 : EFG 5.
Phase 5 : devoirs (EFG6).
EFG 5 : les articles
EFG 6 ; devoirs sur les déterminants