Henri IV et les guerres de religion

Domaine : Histoire                             Niveau : CM1
 
Objectifs :
    • Se repérer dans le temps : construire des repères historiques
    • Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question
    • comprendre la différence entre catholiques et protestants
    • savoir qui est Luther
    • Comprendre l’origine des guerres de religion en France
    •  découvrir comment Henri IV accède au trône
    • comprendre comment il a redressé le royaume
    • connaitre l’Edit de Nantes

 

Liste des séances

Séance 1

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • comprendre la différence entre catholiques et protestants
    • savoir qui est Luther
Déroulement :

Phase 1 : Découverte

L’enseignante affiche au tableau les textes sur les condamnations des abus de l’église, la réforme et Martin Luther. Les élèves lisent à voix haute les textes. Poser les questions suivantes : Quels reproches fait Erasme aux évêques de l’Eglise de Rome ?
Que reproche Luther à certains fidèles ?
D’après toi, à quoi servaient les lettres d’indulgence ?
De quel édifice religieux est-il question dans le document ?

Phase 2 : Vidéo

EH 1 : Henri IV et les guerres de religion

Retour sur la vidéo

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur les guerres de religion

Phase 4 : Application

EH 2 : Henri IV et les guerres de religion

Correction collective.

 
Matériel :

PP sur les textes de la guerre de religion

EH 1 : Henri IV et les guerres de religion

EH 2 : Henri IV et les guerres de religion

Séance 2

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • découvrir comment Henri IV accède au trône
    • comprendre comment il a redressé le royaume
    • connaitre l’Edit de Nantes
    • Comprendre l’origine des guerres de religion en France
Déroulement :

Phase 1 : rappel

Les élèves rappellent ce qui a été vu lors de la séance précédente sur les guerres de religions.

Phase 2 : Découverte sur l’origine des guerres de religion

L’enseignante affiche au tableau le PP sur les origines des guerres de religion. Les élèves lisent à voix haute les textes. Poser les questions suivantes :

Qui sont les rebelles à Dieu dont parle Catherine de Médicis dans sa lettre ?
Quel jour a lieu le massacre des protestants parisiens ?
Qu’arrivent-ils aux protestants aquitains ?
Combien de temps vont durer ses guerres de religion ?
Combien de morts y’aura-t-il durant ses guerres ?
Quelle est la date de la signature de l’Edit de Nantes ?
Quel souverain promulgue l’Edit de Nantes ?
 

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur les guerres de religion

Phase 4 : Application

EH 3 : Henri IV et les guerres de religion

Correction collective.

 
Matériel :

PP: textes sur les origines des guerres de religion

EH 3 : Henri IV et les guerres de religion

Séance 3

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • découvrir comment Henri IV accède au trône
    • comprendre comment il a redressé le royaume
    • connaitre l’Edit de Nantes
Déroulement :

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été vu lors de la séance précédente sur les guerres de religion.

Phase 2 : Découverte de Henri IV

L’enseignante affiche au tableau les textes et les images d’Henri IV. Les élèves lisent à voix haute les textes. Poser les questions suivantes :

Dans quelle religion Henri IV est-il élevé ?
Qui épouse-t-il ?
Comment échappe-t-il au massacre de la Saint Barthélémy ?
En quelle année devient-il roi?
Qu’autorise l’édit de Nantes?
Où se rend le roi le jour de son assassinat?

Comment meurt le roi?
Qui assassine le roi?

Phase 3 : Vidéo

EH 4 : Henri IV et les guerres de religion

Retour sur la vidéo

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur Henri IV

Phase 5 : Application

EH 5 : Henri IV et les guerres de religion

Correction collective.

Phase 6 : Devoirs

Apprendre les leçon pour la séance suivante (évaluation)

EH 6 : Henri IV et les guerres de religion (évaluation)

 
Matériel :

PP sur Henri IV

EH 4 : Henri IV et les guerres de religion

EH 5 : Henri IV et les guerres de religion

EH 6 : Henri IV et les guerres de religion (évaluation)