Activités internes et externes de la Terre

Domaine : Sciences                             Niveau : CM1
 
Objectifs :
    • Relier certains phénomènes naturels (tempêtes, inondations, tremblements de terre) à des risques pour les populations.
    • Connaître les phénomènes géologiques traduisant activité interne de la Terre (volcanisme, tremblements de terre, …).

 

Liste des séances

Séance 1

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Relier certains phénomènes naturels (tempêtes, inondations, tremblements de terre) à des risques pour les populations.
Déroulement :

Phase 1 : Découverte

L’enseignante affiche au tableau le PP avec les images de Séismes, la cartographie de la France. Laisser un temps d’observation aux élèves puis poser les questions suivantes.

Que représentent ces photos? (Le village d’Arette).

En quelle année? (1967).

D’après vous, que s’est-il passé? Laisser les élèves donner leurs propositions.

Lecture collective du texte affiché au tableau. Que nous apprend ce texte?

Phase 2 : Les Séismes

Demander aux élèves s’ils savent ce qu’est un séisme, et le sent de magnitude. PP de l’échelle de Richter et analyse de l’échelle.

Phase 3 : Vidéo

ES 1 : Activités internes et externes de la Terre

Retour sur la vidéo

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon

Phase 4 : Devoirs

Apprendre les définitions de séisme et magnitude

 
Matériel :

ES 1 : Activités internes et externes de la Terre

PP  : images séismes, carte de phrase

PP : texte

PP : échelle de Richter

Séance 2

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Découvrir le fonctionnement des séismes.
Déroulement :

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qu’est un séisme et les magnitudes.

Phase 2 : Comment se déclenche un séisme?

L’enseignante affiche les diapositives du PP sur les Séismes. Chaque image est analysée et discutée.

Phase 3 : Vidéo

ES 2 : Activités internes et externes de la Terre.

Retour sur la vidéo.

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon

Phase 5 : Application

ES 3 : Activités internes et externes de la Terre

 
Matériel :

PP sur le eisme

ES 2 : Activités internes et externes de la Terre.

ES 3 : Activités internes et externes de la Terre.

Séance 3

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Connaître les risques liés au volcanisme
Déroulement :

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été vu lors des séances précédentes sur les séismes et les magnitudes.

Phase 2 : Les volcans

L’enseignante affiche au tableau le texte sur le volcanisme. Un élève lit le texte. Poser quelques questions de compréhension.

Phase 3 : vidéo 

ES 4 : Activités internes et externes de la Terre

Retour sur la vidéo

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur le volcanisme.

Phase 5 : Application

ES 5 : Activités internes et externes de la Terre

Phase 6 : Devoirs

Apprendre les leçons pour la séance suivante (évaluation)

ES 6 : Activités internes et externes de la Terre.

 
Matériel :

PP texte sur le volcanisme

ES 4 : Activités internes et externes de la Terre

ES 5 : Activités internes et externes de la Terre

ES 6 : Activités internes et externes de la Terre