Fiche de prép

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Les doubles des nombres jusqu’à 20

Domaine : Calcul                             Niveau : CP
 
Objectifs :
    • Découvrir ce qu’est un double et mémoriser les doubles jusqu’à 20
    • Mémoriser des faits numériques et des procédures : Décompositions additives et multiplicatives de 10 et de 100, compléments à la dizaine supérieure, à la centaine supérieure, multiplication par une puissance de 10, doubles et moitiés de nombres d’usage courant, etc.

 

Liste des séances

Séance 1

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Découvrir la notion de double et commencer à mémoriser les résultats des doubles jusqu’à 6.
Déroulement :

Phase 1 : Découverte

L’enseignante affiche au tableau la recette du gâteau au yaourt. Pour un anniversaire, il me  faut 2 gâteaux. Collectivement essayer de trouver la quantité de chaque ingrédient.

Nous cherchons donc les doubles. Les élèves essaient de définir le terme “double”.

Phase 2 : Application

Sur une feuille de brouillon ou une ardoise faire de petits calculs sur les doubles inférieurs à 6 (double de 3; de 0; de 2 ; de 1)

Phase 3 : Application

EMC 1 : Les nombres des nombres inférieurs à 20

 
Matériel :

EMC 1 : Les nombres des nombres inférieurs à 20

Séance 2

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Découvrir ce qu’est un double et mémoriser les doubles jusqu’à 20
    • Mémoriser des faits numériques et des procédures : Décompositions additives et multiplicatives de 10 et de 100, compléments à la dizaine supérieure, à la centaine supérieure, multiplication par une puissance de 10, doubles et moitiés de nombres d’usage courant, etc.
Déroulement :

Phase 1: Rappel

Les élèves rappellent la notion de double.

Exercices sur l’ardoise ou une feuille de brouillon sur les doubles des nombres inférieur à 6.

Phase 2 : Les doubles des nombres inférieurs à 10

Les élèves cherchent les doubles des nombres jusqu’à 10 sur une feuille de brouillon ou sur une ardoise. Correction collective.

Phase 3 : Vidéo sur les doubles

EMC 2 : Les doubles des nombres jusqu’à 10

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur les doubles.

Phase 5 : Application

EMC 3 : Les doubles des nombres jusqu’à 10

Phase 6 : Devoirs

Apprendre les leçons sur les additions, les soustractions et les doubles de nombres inférieurs à 10.

Phase 7 : Evaluation

EMC 4 : Les doubles des nombres inférieurs à 10

 

 
Matériel :

EMC 2 : Les doubles des nombres inférieurs à 10

EMC 3 : Les doubles des nombres inférieurs à 10

EMC 4 : Les doubles des nombres inférieurs à 10