Fiche de prép
La croissance des êtres humains
Domaine : Sciences Niveau : CP- Mesurer et observer la croissance de son corps.
- Comprendre la notion de croissance (taille, masse, pointure).
Liste des séances
Séance 1
Durée : 30 minutes- Mesurer et observer la croissance de son corps.
Phase 1 : Découverte
Les élèves s’expriment sur le mot “taille”. L’enseignante écrit au tableau les propositions des élèves.
Savez-vous combien vous mesurez, combien mesure un enfant de CM2. Grandit-on toute notre vie? Les élèves disent ce qu’ils pensent.
Phase 2 : Vidéo
ES 1 : La croissance des êtres humains.
Visionnage de la vidéo puis retour dessus.
Phase 3 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon sur la croissance des êtres humains.
ES 1 : La croissance des êtres humains.
Séance 2
Durée : 30 minutes- Mesurer et observer la croissance de son corps.
Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent ce qu’est la croissance et ce qu’ils ont retenu de la séance précédente.
Phase 2 : La courbe de croissance
Revenir sur les hypothèses des élèves sur ne croissance tout au long de la vie.
Afficher au tableau une courbe de croissance. Laisser les élèves l’observer.
ES2 : La croissance des êtres humains
Il s’agit d’une courbe de croissance. Ils la décrivent.
Explication : en vertical, c’est la taille et à l’horizontal c’est l’âge.
Montre qu’à leur âge (6 ans), l’individu mesurait 1,20 m (donc à peu près comme eux). Idem à 10 ans pour constater l’inclinaison de la courbe en flèche montante.
Demander ensuite de deviner à quel âge le monsieur a cessé de grandir.
Phase 2 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon sur une courbe de croissance.
Phase 3 : Application
ES 3 : La croissance des êtres humains
ES2 : La croissance des êtres humains (PP)
ES3 : La croissance des êtres humains (PP + site)