Phase 1 : découverte

L’enseignante affiche le texte suivant :

Manilon est un petit lion. Il est mignon, doux comme un mouton, il aime les bonbons, les macarons et la compote.
Il est marron avec des poils longs et sa crinière est blonde. À sa patte il porte une montre, il sait compter jusqu’à onze et dessine avec ses crayons, des cochons en pantalon.

Un élève lit le texte. Les élèves doivent identifier le son étudié et les différentes graphies. Souligner les mots avec le son “on”. Rappel du m devant b, p et m sauf bonbon.

Phase 2 : institutionnalisation

Lecture collective de la leçon.

Phase 3 : application

Dictée de mots et de phrases.

long, pont, donc, compter, cochon, avion, pompon

Le marin mange des bonbons et porte un uniforme avec un pompon sur le chapeau.

Phase 4 : exercice

EFO 1 : Le son “on”