La liberté d’expression

Domaine : EMC                             Niveau : CM1
 
Objectifs :
    • Savoir définir la liberté d’expression
    • Utiliser sa liberté d’expression pour donner son avis

 

Liste des séances

Séance 1

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • approfondir la notion de liberté d’expression, ses droits et ses limites
Déroulement :

Phase 1 : Découverte

L’enseignante affiche les articles. Les élèves les lisent puis reformulent ce qu’ils ont compris.

Phase 2 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur les différentes déclarations.

Phase 3 : Application

EMC 1 : La liberté d’expression

Correction collective

 
Matériel :

PP : Différents articles

EMC 1 : La liberté d’expression

Séance 2

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • établir que la liberté d’expression a des limites, découvrir la notion de diffamation.
Déroulement :

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été dit lors de la séance précédente.

Phase 2 : Article 11

L’enseignante affiche au tableau l’article 11. Un élève le lit à voix haute. L’enseignante relit :« […] sauf à répondre de l‘abus de cette liberté, dans les cas déterminés par la loi » et demande aux élèves d’expliquer cette phrase.

Phase 3 : Vidéo (jusqu’à 0,38min)

EMC 2 : La liberté d’expression

Retour sur la vidéo. L’enseignant demande : « Qu’est-ce qui pose problème dans ce qu’a dit le voisin de Monsieur Pita ? ». Laisser les élèves s’exprimer.

Vidéo jusqu’à 1,10min.

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur la diffamation

Phase 5 : Application

EMC 3 : La liberté d’expression

Correction collective

 

 
Matériel :

PP : Article 11

EMC 2 : La liberté d’expression

EMC 3 : La liberté d’expression

Séance 3

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • établir que la liberté d’expression a des limites, comprendre la notion d’appel à la haine ou à la violence.
Déroulement :

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été dit lors de la séance précédente.

Phase 2 : Vidéo

EMC 2 : La liberté d’expression

Retour sur la vidéo

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur la liberté d’expression

Phase 4 : Application

EMC 3 : La liberté d’expression

Correction collective

 
Matériel :

EMC 2 : La liberté d’expression

EMC 3 : La liberté d’expression

Séance 4

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • rédiger de courts textes informatifs en tenant compte des limites légales à la liberté d’expression.
Déroulement :

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été vu lors des séances précédentes.

Phase 2 : Entrainement

EMC 5 : La liberté d’expression

Les élèves lisent chacun leur tour leur production

 
Matériel :

EMC 5 : La liberté d’expression