Fiche de prép
Les familles de mots
Domaine : EDL Niveau : CP- Enrichir son vocabulaire en utilisant des mot de la même famille.
Liste des séances
Séance 1
Durée : 30 minutes- Classer des mots.
Phase 1 : Découverte
L’enseignante affiche le PP EDL 16. Les élèves lisent à voix haute les mots affichés. Puis laisser les élèves s’exprimer sur les mots (ils se ressemblent). Ils classent les mots et l’enseignante écrit les réponses au tableau. Le classement devra être justifié.
Phase 2 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon sur les familles de mots.
Phase 3 : Application
L’enseignante énonce des pairs de mots et les élèves lèvent la main s’ils sont de la même famille : danse/danseuse ; coiffeur/coiffure ; pantalon/fleur ; fleur/fleuriste ; cheminée/allumette ; fourche/fourchette ; ami/amitié ; amour/amoureuse
Phase 4 : Application
EEDL 1 : Les familles de mots.
Correction collective
PP EDL 16
EDDL 1 : Les familles de mots
Séance 2
Durée : 30 minutes- Classer des mots en fonction des familles.
Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent ce qu’est une famille de mots. Ils donnent des exemples.
Phase 2 : Entrainement
EEDL 2 : Les familles de mots
Correction collective
Pendant le temps de l ‘exercice les élèves passent individuellement en lecture.
Lecture page 122 (exercice 3)
Phase 3 : Fluence
Fluence n° 31.
Phase 4 : Lecture flash
L’enseignante affiche le diaporama. Il faut trouver combien de fois le mot correspondant à l’image est écrit et écrire sa réponse sur l’ardoise.
EEDL 2 : Les familles de mots
fluence 31
Diaporama EDL 16