La ponctuation

Domaine : Grammaire                             Niveau : CE2
 
Objectifs :
    • Savoir placer à bon escient les signes de ponctuation.

 

Liste des séances

Séance 1

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Nommer et utiliser les signes de ponctuation dans une phrase.
Déroulement :

Phase 1 :

  • Lucie a réservé deux places pour le spectacle

Est-ce une phrase? (non car il manque un point).

Quels sont les autres signes de ponctuation que vous connaissez?

Attendre les réponses et demander de justifier l’utilisation des signes de ponctuation cités.

EFG2 : choisir le bon signe de ponctuation en fin de phrase.

Lecture des phrases de l’exercice avec l’intonation. (jeu de rôle).

Phase 2 :

  • Les points de suspension(…)
  • Revenir sur la phrase Lucie a réservé deux places pour le spectacle…
  •  Que permettent les points de suspension (suspens ou la phrase n’est pas terminée).

Phase 3 : devoirs

  • EFG1
 
Matériel :

EFG 1 : mots cachés

EFG 2 : les signes de ponctuation

 

Séance 2

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • utiliser la virgule à bon escient.

     

Déroulement :

Phase 1 :

Rappel de la séance précédente sur les signes de ponctuation et leurs utilisations.

Phase 2 :

Très souvent en fin de matinée papy fait un tour de vélo.

L’enseignante lit la phrase affichée. Pourquoi est-elle difficile à lire? (Longue et manque de souffle). Que puis-je faire? (Mettre une virgule).

Placer la virgule et lire la phrase. Est-elle bien placée ou pas? (justifier son choix).

Phase 3 :

Exercices d’application.

 
Matériel :

EFG 3 : Les signes de ponctuation