Fiche de prép
Le cercle
Domaine : Géométrie Niveau : CM2- Effectuer les premières caractérisations des figures planes et des solides : cercle (comme ensemble des points situés à une distance donnée d’un point donné).
- Savoir utiliser le compas
- Connaître les définitions de centre, rayon, diamètre
- Suivre un programme de construction
Liste des séances
Séance 1
Durée : 30 minutes- Effectuer les premières caractérisations des figures planes et des solides : cercle (comme ensemble des points situés à une distance donnée d’un point donné).
- Connaître les définitions de centre, rayon, diamètre
Phase 1 : situation problème
L’enseignante affiche au tableau le PP de la situation problème. Un élève lit le texte à voix haute. Les élèves réfléchissent quelques minutes pour résoudre le problème puis mise en commun avec les propositions des élèves.
Phase 2 : Rappel
Les élèves disent ce dont ils se souviennent du cercle et du vocabulaire.
Phase 3 : Vidéo
EMG 1 : Le cercle
Retour sur la vidéo
Phase 4 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon sur le cercle (vocabulaire, utilisation du compas)
Phase 5 : application
EMG 2 : Le cercle (cahier)
Les élèves montrent leur tracé à l’enseignante via la caméra.
PP : situation problème
EMG 1 : Le cercle
EMG 2 : Le cercle (cahier)
Séance 2
Durée : 30 minutes- Suivre un programme de construction
- Savoir utiliser le compas
Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent ce qui a été vu lors de la séance précédente sur le cercle et son vocabulaire.
Phase 2 : Construction d’une figure à partir d’un programme de construction
L’enseignante affiche au tableau un programme de construction.Un élève le lit à voix haute. Vérifier la bonne compréhension du texte. Laisser 5 minutes aux élèves pour qu’ils puissent faire la construction sur leur cahier de brouillon.
Lors d’une mise en commun, chaque étape est lue par un élève et l’enseignante réalise la construction au fur et à mesure.
Phase 3 : Application
EMG 3 : Le cercle (cahier)
Correction collective
Phase 4 : Devoirs
Apprendre les leçon sur le cercle pour la séance suivante (évaluation)
EMG 4 : Le cercle, Evaluation (cahier, site)
PP : Programme de construction
PP : correction du programme de construction
EMG 3 : Le cercle (cahier)
PP : correction du programme de construction du cahier
EMG 4 : Le cercle, Evaluation (cahier)