Fiche de prép

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Les unités de longueurs

Domaine : Grandeurs et mesures                             Niveau : CM2
 
Objectifs :
    • Estimer des longueurs
    • Comparer des longueurs
    • Convertir des longueurs
    • Connaître le vocabulaire en lien avec la mesure

 

Liste des séances

Séance 1

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Comparer des longueurs avec ou sans recours à la mesure
    • Utiliser des instruments de mesure
Déroulement :

Phase 1 : Recueil des connaissances

Dire aux élèves que nous allons travailler sur les longueurs. Leur demander ce que ce mot signifie pour eux. Les laisser s’exprimer et marquer au tableau les mots importants.

Phase 2 : Vidéo

EMGM 1 : Les unités de longueurs

Retour sur la vidéo avec un rappel sur l’utilisation d’une règle.

Phase 3 : Application

EMGM 2 : Les unités de longueurs. (cahier)

Correction collective.

Phase 4 : Reporter une longueur avec un compas, vidéo

EMGM 3 : Les unités de longueur

Retour sur la vidéo.

Phase 5 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur les unités de mesure

Phase 6 : Entrainement

EMGM 4 : les unités de longueurs (cahier)

Correction collective.

 
Matériel :

EMGM 1 : les unités de longueurs

EMGM 2 : les unités de longueurs (cahier)

EMGM 3 : les unités de longueurs

EMGM 4 : les unités de longueurs (cahier)

Séance 2

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Découvrir les unités de longueurs et les relations qui les relient : m, km, cm, mm
Déroulement :

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été vu lors de la séance précédente sur les longueurs (instruments de mesure, report).

Phase 2 : Les unités de mesure

Demander aux élèves quelles sont les unités de mesure qu’ils connaissent. Les écrire au tableau.

Sur l’ardoise les élèves donnent l’unité de mesure : d’une fourmi, la distance entre deux villes française, la hauteur d’un immeuble, la taille d’un adulte, la longueur d’un spaghetti,  un écran d’ordinateur. La validation se fait au fur et à mesure.

Phase 3 : Le tableau de conversion

Construction collectivement du tableau de conversion (avec les abréviations).

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective sur le tableau conversion

Phase 5 : Application

EMG 5 : Les unités de longueurs

Phase 6 : Devoirs

Apprendre les leçons pour la séance suivante (évaluation)

EMGM 6 : Les unités de longueurs (évaluation) site et cahier

 
Matériel :

EMG 5 : Les unités de longueurs

EMG 6 : Les unités de longueurs (évaluation)