Fiche de prép
Matières échangées entre êtres vivants
Domaine : Sciences Niveau : CM2- identifier les enjeux liés à l’environnement
- répartition des êtres vivants et peuplement des milieux
- la biodiversité
Liste des séances
Séance 1
Durée : 30 minutes- identifier les enjeux liés à l’environnement
- la biodiversité
Phase 1 : Découverte
L’enseignante demande aux élèves s’ils savent ce qu’est l’environnement et pourquoi le respecter, qui peut le dégrader, qu’est-ce qu’un être vivant. Laisser les élèves s’exprimer et débattre.
Phase 2 : Texte
L’enseignante affiche le texte sur l’écosystème. Un élève le lit à voix haute. Puis afficher les illustrations que les élèves observent.
Phase 3 : Questions
ES 1 : Matières échangées entre êtres vivants
Correction collective
Phase 4 : La biodiversité
L’enseignante affiche le texte sur l’écosystème. Un élève le lit à voix haute. Puis afficher les illustrations que les élèves observent.
Phase 5 : Questions
ES 2 : Matières échangées entre êtres vivants
Correction collective
PP : texte sur l’écosystème
PP : texte sur la biodiversité
ES 1 : Matières échangées entre êtres vivants
ES 2 : Matières échangées entre êtres vivants
Séance 2
Durée : 30 minutes- répartition des êtres vivants et peuplement des milieux
Phase 1 : Rappel
Les élèves rappellent ce qui a été vu lors de la séance précédente (écosystème et biodiversité)
Phase 2 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon sur l’écosystème et la biodiversité.
Phase 3 : Vidéo
ES 3 : Matières échangées entre êtres vivants
Retour sur la vidéo
Phase 4 : Questions
Citer des zones humides, quelle quantité de zones humides a disparu depuis le siècle dernier? Quelles en sont les raisons? Quelles sont les solutions proposées?
Phase 5 : La préservation des rivières
L’enseignante affiche le texte au tableau. Un élève le lit à voix haute
Phase 6 : Questions
ES 4 : Matières échangées entre les êtres vivants
Correction collective
Phase 7 : Institutionnalisation
Lecture collective de la leçon sur la protection de l’environnement
Phase 8 : Devoirs
Apprendre les leçons pour la séance suivante (évaluation)
ES 5 : Matières échangées entre êtres vivants
PP : texte sur les rivières
ES 3 : Matières échangées entre êtres vivants
ES 4 : Matières échangées entre êtres vivants
ES 5 : Matières échangées entre êtres vivants (évaluation)