Phase 1 : Découverte

L’enseignante présente une règle. Les élèves s’expriment dessus et disent à quoi cela peut servir (tracer des traits ou mesurer).

Phase 2 :vidéo

EMG 1 : Le tracé à la règle

Visionnage de la vidéo et retour dessus. Bien insister sur la tenue de la règle.

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon.

Phase 4 : Application

Fiches exercices dans le cahier de maths