L’alternance jour/nuit

Domaine : Histoire                             Niveau : CP
 
Objectifs :
    • Maitriser l’alternance jour/nuit.
    • Connaître les unités de mesure usuelles de durées : j, semaine, h, min, s, mois, année, siècle, millénaire.

 

Liste des séances

Séance 1

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Percevoir la différence entre le jour et la nuit, leur alternance
Déroulement :

Phase 1 : Découverte

L’enseignante affiche au tableau différentes images représentant le jour ou la nuit. Les élèves essaient d’élaborer un classement. Laisser un temps de réflexion puis mise en commun. Les élèves justifient leur classement.

EH 1 : L’alternance jour/nuit

Ecrire au tableau les mots suivants : jour, nuit, aube, crépuscule. Les élèves essaient de définir ces termes.

Phase 2 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon.

Phase 3 : Vidéo

EH 2 : L’alternance jour/nuit

Phase 3 : Application

EG 3 : L’alternance jour/nuit

Phase 4 : Devoirs

Apprendre la leçon pour la séance suivante

Eh 4 : L’alternance jour/nuit

 
Matériel :

EH 1 : L’alternance jour/nuit (PP)

EH 2 : L’alternance jour/nuit (site)

EH 3 : L’alternance jour/nuit

EH 4 : L’alternance jour/nuit (évaluation)