Se repérer sur un quadrillage, un plan

Domaine : Géométrie                             Niveau : CM1
 
Objectifs :
    • Se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte (école, quartier, ville, village).
    • Accomplir, décrire, coder des déplacements dans des espaces familiers.

 

Liste des séances

Séance 1

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Se repérer sur un quadrillage
Déroulement :

Phase 1 : Rappel

L’enseignante dessine un quadrillage au tableau avec les lettres et les chiffres. Les élèves situent quelques cases que l’enseignante demande.

EMG 1 : Se repérer sur un quadrillage, un plan. (cahier)

Phase 2 : Se déplacer sur un quadrillage.

Sur le même quadrillage tracer un parcours entre 2 cases. Les élèves le codent sur leur cahier. Correction collective afin de vérifier que chacun est bien mis le bon nombre de flèches et le sens des flèches.

EMG 2 : Se repérer sur un quadrillage, un plan (cahier)

Correction collective

Phase 3 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon que le quadrillage.

Phase 4 : Application

EMG 3 : Se repérer sur le quadrillage (cahier)

Correction collective

 
Matériel :

EMG 1 : Se repérer sur un quadrillage, un plan. (cahier)

EMG 2 : Se repérer sur un quadrillage, un plan. (cahier)

EMG 3 : Se repérer sur un quadrillage, un plan. (cahier)

Séance 2

Durée : 30 minutes
 
Objectif :
    • Se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte (école, quartier, ville, village).
Déroulement :

Phase 1 : Rappel

Les élèves rappellent ce qui a été vu lors d cela séance précédente sur le quadrillage et le déplacement sur le quadrillage.

Phase 2 : Le plan

L’enseignante affiche un plan de quartier au tableau. Les élèves le décrivent et relèvent quelques monuments. 

L’enseignante pose des questions sur la situation de lieux sur le plan.

Phase 3: Vidéo

EMG 4 : Se repérer sur le quadrillage, un plan

Retour sur la vidéo

Phase 4 : Institutionnalisation

Lecture collective de la leçon sur la lecture d’un plan.

Phase 5 : Application

EMG 5 : Se repérer sur un quadrillage, un plan (cahier)

Correction collective

Phase 6 : Devoirs

Apprendre les leçons pour la séance suivante (évaluation) cahier

EMG 6 : Se repérer sur un quadrillage, un plan (évaluation)

 

 
Matériel :

PP : plan de quartier 

EMG 4 : Se repérer sur le quadrillage, un plan

EMG 4 : Se repérer sur le quadrillage, un plan (cahier)

EMG 4 : Se repérer sur le quadrillage, un plan (évaluation (cahier))